Educar en el presente
pensando en el futuro

Si hay un tema que, se aborde desde la perspectiva que se haga, desata pasiones y puntos de vista enfrentados éste es el de la educación. El motivo está claro: todos somos conscientes de que no sólo es una faceta crucial de cualquier sociedad en el presente sino, mucho más importante, un elemento fundamental a la hora de definir lo que esa sociedad (y, simultáneamente, sus miembros, sus instituciones, su economía, su competitividad, etc.) va a poder ser en el futuro.

En un entorno como el actual no hay nadie que no esté de acuerdo en que ya no podemos asumir que la educación es algo que sucede al comienzo de la vida de las personas (en su infancia y adolescencia) para prepararles para afrontar satisfactoria y plenamente formados su vida personal, profesional y relacional futura (¿fue así en alguna época?). La educación, ahora más que nunca, es algo que debe estar presente a lo largo de toda la vida de la persona aunque, obviamente, con matizaciones y consideraciones importantes.

Sin embargo, también es incuestionable que esos primeros años que los niños pasan en escuelas e institutos, correspondientes con la educación que hemos dado en llamar infantil, primaria y secundaria, sobre todo, no sólo son extremadamente importantes por el contenido en sí mismo sino, también, por ser el cimiento sobre el que poder desarrollar el futuro de la persona y de los procesos educativos que tendrán lugar en etapas posteriores.

La escuela, los profesores, los estudiantes, los padres y restantes miembros de la familia, los profesionales de otras disciplinas y la sociedad en su conjunto configuran un sistema complejo y con múltiples y diversas relaciones e interacciones del que depende, claramente, el éxito y el fracaso tanto del educado como del sistema al completo.

Mucho se ha dicho al respecto pero, de verdad tenemos claros aspectos como

  • ¿cuáles son los objetivos reales del proceso educativo?
  • ¿qué habilidades, destrezas, conocimientos, modelos, actitudes, aptitudes, etc. deben alcanzarse en cada una de las fases, edades o períodos?
  • ¿existe un acuerdo, o al contrario, lo que caracteriza el sistema, es el desacuerdo entre los actores que lo integran?

Volvemos, tras unos meses algo más tranquilos de lo habitual en nosotros, con un TEDxGranViaSalon especialmente relevante y trascendental. Estamos en un momento en que los retos a que nos enfrentamos son de primerísimo nivel y nos encontramos en unas fechas en las que está acabando un curso académico y ya se está preparando uno nuevo que incorporará importantes novedades.

Queremos que TEDxGranVia sea ese foro en el que todos los interesados no sólo compartan “ideas que vale la pena difundir”, como dice el conocido lema de TED, sino que debatan abiertamente sobre las mismas.

Será el próximo día 28 de mayo de 2016, sábado por la mañana, en Telefónica Flagship Store. Comenzaremos a las 11.00 h. y contaremos con un invitado que, seguro, conseguirá que disfrutemos una jornada apasionante.

Alberto RoyoAlberto Royo se considera un músico que enseña. Guitarrista clásico, musicólogo y profesor de instituto, defiende (en su libro, recientemente publicado, “Contra la nueva educación“, en su blog “Profesor Atticus” y siempre que tiene ocasión) sus planteamientos educativos, políticos y sociales. Es un firme defensor del conocimiento y de la educación pública como palanca de ascenso social.

Tras disfrutar de un par de vídeos de charlas TEDTalk sobre el tema procedentes de otros eventos, Alberto ofrecerá su charla TEDxTalk sobre la situación actual de la educación, la relación con la pedagogía, los distintos contenidos curriculares, su experiencia como profesor de instituto, etc. Finalizaremos la jornada con un debate abierto entre todos los asistentes.

La asistencia, como siempre en TEDxGranVia, será totalmente gratuita, pero necesitamos que os inscribáis previamente. Toda la información sobre el evento, y el enlace al formulario de inscripción, está disponible en el sitio del mismo, concretamente en la siguiente dirección:

http://tedxgranvia.com/2016-05-28-tedxgranviasalon-educacion/

Una excelente propuesta que servirá de aperitivo para nuestro próximo TEDxGranViaED, sobre el que muchos nos habéis preguntado y que estamos terminando de definir. ¿Nos acompañas?

 

Tiempo para TED2016

Comienza el año y, como es habitual, llega el momento de una de las citas más esperadas por todos los que amamos las “ideas que vale la pena difundir“, llega la conferencia TED más conocida, llega TED2016.

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Este año, como fue el caso del año anterior, se celebra en Vancouver (Canadá) y estoy seguro de que muchos soñamos con la oportunidad de poder estar, algún día, allí, compartiendo en vivo la emoción, la pasión, las ideas en estado puro.

Pero como sabemos que no es posible (al menos no para todos), en TEDxGranVia queremos compartir como hacemos siempre parte de la experiencia gracias a uno de nuestros eventos habituales: el TEDxGranViaLive que, en esta ocasión, ofrecerá las charlas TEDTalks de una sesión en diferido (la distancia geográfica y horaria no nos permite hacer otra cosa) y también una sesión en directo.

Como es habitual en nuestro caso, nos gusta complementar la experiencia global de las charlas TED con el enfoque local que ofrecen las exclusivas TEDxTalks de TEDxGranVia. En esta ocasión contaremos con 4 excelentes ponentes que, a partir del lema de TED2016 (Dream.) ofrecerán su puntos de vista personales bajo el lema Sueña. (sí, lo sé, tampoco nos hemos trabajado mucho el título).

Concretamente, contaremos (en orden alfabético) con la participación de:

En esta ocasión, celebraremos el evento en las instalaciones de Microsoft Ibérica, en el Paseo del Club Deportivo 1, Edificio 1, en el Centro Empresarial La Finca (muy cerca de donde celebramos nuestro último evento).

Será el próximo día 18 de febrero de 2016 y ofreceremos tres sesiones diferentes. Comenzaremos, a las 16:00 h. con una sesión en diferido de TED2016 para dar paso, a partir de las 18:00 h. a la sesión con ponentes exclusivos TEDxGranVia. Finalizaremos, a partir de las 20:00 h., con una sesión en directo desde Vancouver de TED2016. Tenéis la información detallada sobre el programa en la página web de TEDxGranViaLive que aparece más abajo.

La asistencia, como siempre, es gratuita, pero necesitamos que os inscribáis previamente. Toda la información sobre el evento (y el acceso al formulario de inscripción) se encuentra disponible en:

http://tedxgranvia.com/2016-02-18-tedxgranvialive-ted2016/

Este año, además, hay una novedad. TED ha llegado a un acuerdo con varios cines de España para poder disfrutar de la sesión inaugural de TED2016 en pantalla grande. En Madrid, dos cines serán los que ofrezcan esta proyección tan especial: el Cinesa Proyecciones y el Yelmo Cines Ideal. Será el día 16 de febrero a partir de las 20:00 h. Os invitamos a participar en esta nueva y diferente experiencia, os invitamos a disfrutar de  TED Talks in Cinemas.

Rumbo a la singularidad

La organización de eventos en los que, constantemente, tratamos de encontrar ideas que, haciendo honor al lema de TED, valga la pena difundir tiene consecuencias interesantes e importantes para el equipo de organizadores (y esperamos que también para los asistentes y, ojalá, también los ponentes). Una de ellas, de las más importantes, por otra parte, es el contacto directo y de primerísima mano con muchas de las tendencias que están presentes en nuestro entorno en cada instante.

Muchas de estas tendencias con el paso del tiempo demuestran que no eran tales y, por lo tanto, desaparecen del primer plano con rapidez incluso mayor que con la que aparecieron. Otras, sin embargo, el tiempo lo que les da es la ratificación que, quizás en sus primeras fases, o era tan evidente.

En cualquier caso, poco a poco se identifican determinados patrones que, parece, van a influir en el devenir futuro de nuestros trabajos, nuestras relaciones, nuestro ocio, nuestras organizaciones, etc., aunque algunos de estos patrones lo hagan con determinada fuerza y otros con menor intensidad.

Vernor Vinge ya en 1993 planteó el hecho de que algunas de estas tendencias seguían un patrón de evolución que se ajustaba más al crecimiento exponencial que al aritmético, con el que los seres humanos estamos más familiarizados. Y, como consecuencia de este evolución, se podría hipotetizar que, en algún punto, sería lógico suponer que conduciría a la necesidad de descartar los viejos modelos y asumir que comenzaba a regir una nueva realidad. Llama a este instante singularidad y, al centrarse principalmente en el entorno de las tecnologías de la información y de la comunicación, acuñó el térmico conocido como singularidad tecnológica.

Explica Vernor Vinge que es lógico suponer que en algún momento (como consecuencia de la aplicación de varias de estas tendencias, entre ellas la Ley de Moore, quizás la más conocida, pero no la única) aparecería una máquina ultrainteligente, definida como aquella “capaz de superar en mucho todas las actividades intelectuales de cualquier humano, independientemente de la inteligencia de este”. Añade que “el diseño de máquinas es una de esas actividades intelectuales”, por lo que “una máquina ultrainteligente podría diseñar máquinas aún mejores”, concluyendo que “la primera máquina inteligente [sería] el último invento que necesita el hombre, puesto que la máquina es lo bastante dócil para decirnos cómo mantenerla bajo control”.

Quizás no sea fácil asumir que lleguemos a un punto tan avanzado (al menos en un corto período de tiempo, aunque hay quien lo sitúa sólo unas décadas, e incluso años, del momento actual). Pero es incuestionable que el mundo actual es totalmente distinto de aquel en el que la mayoría crecimos, aprendimos y para el que nos hicieron competentes. Y el ritmo, además, no parece frenarse (¡muy al contrario!).

En TEDxGranVia queremos reflexionar sobre esta situación pero, fieles a nuestro espíritu, considerando que la tecnología, por sí sola, no puede servir como explicación y que la solución a esta nueva situación se debe encontrar en la confluencia entre lo que se ha dado en llamar las tecnologías y las artes.

Os invitamos a asistir a un TEDxGranVia dedicado a la reflexión sobre algunas de las principales tendencias tecnológicas que creemos van a definir los próximos años. Además, queremos también proponeros determinados valores, aptitudes, competencias, actitudes, … que con seguridad serán cruciales a la hora de afrontar esa nueva realidad que parece llegar (lo que muchos llaman “la nueva normalidad”).

TEDxGranVia - 16 de diciembre de 2015

Serán 8 ponentes los que con sus 8 TEDxTalks (y un par de vídeos adicionales, que proyectaremos) ofrecerán su punto de vista sobre la Realidad virtual, la Ciberseguridad, la eHealth/mHealth y la Internet de las cosas (IoT), en lo que a la tecnología se refiere, y sobre el valor del esfuerzo, la humildad como competencia clave, la importancia del humor y los entornos distribuidos y/o de trabajo colaborativo.

A lo largo de la mañana (sí, nos hemos pasado a un horario poco frecuente para nosotros), César Alonso Peña, Álvaro Cabo Ciudad, Fernando Checa, Isaac Hernández, Nene (Juan Carlos Librado), Edgar Martín-Blas, Ovidio Peñalver y Ángel Vallejo compartirán con todos nosotros su experiencia de primerísima mano al respecto.

Será muy, muy pronto (sólo quedan unas horas): el próximo miércoles 16 de diciembre, a partir de las 10:00 h. y será en un nuevo espacio, en el AC Hotel La Finca. Como siempre, la asistencia es totalmente gratuita, aunque necesitamos que os inscribáis previamente. Toda la información sobre el evento está disponible en:

http://tedxgranvia.com/2015-12-16-tedxgranvia/ 

Descubre, cuando está a punto de acabarse el año, lo que es probable que defina los próximos meses y lo que está incluso por venir. Ven a nuestro último TEDxGranVia de 2015 (y hazlo deprisa, sólo dispones de unas horas para inscribirte). Prepárate para la singularidad (en especial la no relacionada con la tecnología, que será la que más esfuerzo requerirá).